家长管理孩子情绪的四个步骤
一般说来,家长管理孩子情绪的方法共有4个步骤:接纳、分享、肯定与引导、策划方法。
接纳:情绪没有对错之分,我们要接纳孩子的各种情绪。接纳意味着:我注意到你有情绪,并且我接受有情绪的你。可以直接说出孩子的情绪,比如说:“看起来你有点生气。”
分享:这个技巧最重要一点是必须先处理情绪,再处理事情。孩子需要有一些时间去表达他的感受,用点耐性,如他正努力说出情绪,不要打断他的话,只是单纯的鼓励孩子继续讨论。可以简单地回应或重复孩子的话,“哦”,“你是说,……是吗?”
等到孩子有足够的情绪表达后,家长会发现孩子的表情,身体语言会放松下来。孩子平静后,可以慢慢引导他说出事情的细节,这才能进一步引导孩子。
肯定与引导:一个受挫的孩子会以不恰当的方式表达情绪,例如打人,摔玩具,或者谩骂别人。家长在了解这些不良行为背后的情绪,并且帮他描述感觉后,可以使孩子明白,情绪本身没有对错,只是表达情绪的行为可以选择。也就是说,家长应表示理解和接受孩子的情绪和动机,同时可以引导孩子思考一些恰当的方法来处理情绪。比如说:“你对同学拿走你的游戏机很生气,我明白你的感受,但是你打他就不对了。现在他也想打你。这样,你们便不能做朋友了,对吗?”
设计方法:帮助孩子处理情绪,解决问题,就要问他想得到什么,然后和孩子一起讨论解决问题的方法,引导他去发展自己的想法。鼓励他自己解决问题。家长可以引导孩子想:如果重新来过,你能想到其他的处理方法吗?
家长可以说:“刚才小西走过来的时候,你要怎样说,他便不会拿走你的游戏机哪”?“为了避免你不在的时候,别人拿走你的游戏机,你可以想出多少个办法?”
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