北京新高考改革细则公布，2019年本科一、二批将合并

北京市教委近日出台《北京市深化高等学校考试招生制度综合改革实施方案》（下称《方案》）指出，2020年起按照新的高考改革方案进行考试招生录取，依据统一高考成绩和高中学业水平考试成绩，参考学生综合素质评价择优录取考生。本科招生录取总成绩由语文、数学、外语3门统一高考成绩和选考的3门高中学业水平等级性考试科目成绩构成，总分750分。不分文理科。2019年，将本科一、二批次合并为本科普通批；2021年，英语增加口语考试，实行一年两次听说机考。

实施高中学业水平考试制度

根据《方案》，北京实施高中学业水平考试制度，包括13门科目的高中学业水平合格性考试和“6选3”的高中学业水平等级性考试。

其中，合格性考试科目包括语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、体育与健康、艺术（音乐、美术）、信息技术、通用技术共13门。体育与健康考试安排在高三第二学期，艺术（音乐、美术）考试安排在高三第一学期末，其余11门科目合格性考试每学年组织2次，分别安排在每学期末。成绩以“合格、不合格”呈现，合格后才能选择参加对应科目等级性考试。当次考试不合格，可参加以后学期同科目合格性考试。

等级性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门，考生自主选择参加3门科目考试。每学年组织1次，安排在每年的6月，考试对象仅限当年参加本市统一高考的考生。2020年6月将进行首次高中学业水平等级性考试。考试成绩由高到低分为A、B、C、D、E共5等，其中A等占15%，B等占40%，C等占30%，D等占14%，E等不超过1%。成绩在计入高校招生录取总成绩时，每科成绩由5等细化为21级，其中A1为满分100分，E赋分40分，相邻两级之间的分差均为3分。

学生综合素质评价成重要参考

《方案》指出，学生综合素质评价包含思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践等五个方面的内容。教师指导学生在“北京市普通高中学生综合素质评价电子平台”中及时、客观记录具体活动，形成学生综合素质档案。学校每学期对计划提交给高校的事实材料和活动记录进行审核，并通过“综评平台”在校内公示，招生过程中将该档案提供给有关高校进行参考。

英语实行一年两考

《方案》显示，从2018年高考起，英语听力分值保持30分不变，与统考笔试分离，实行机考，一年两次考试，安排在前一年12月和当年3月进行，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。从2021年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，总成绩分值不变。

在各科分值上，保持统一高考的语文、数学、外语分值不变，每门科目满分150分，三科总分450分。选考科目每门满分100分，三科总分300分。本科招生录取总分满分值为750分。

此外，不同高校可在规定范围内，选择不同选考科目和选考要求。考生的选考科目须满足高校某专业的选科选考要求方可报考。