九江的冷景宜
冷景宜高中时期就读于江西省九江市第一中学,2016年高考通 过北大“博雅计划”自主招生进入北京大学光华管理学院学习。
九江一中的校园,临湖而建,由西门进来,直面的是一个大的喷水池,水池旁边横卧着一个江南庭院风格的红色走廊,这是冷景宜一直以来觉得最美丽的地方。江南山水与园林,这种文化意境与审美也深深扎根在这个水乡妹子的心中。
除此之外,冷景宜的最爱应该就是操场了,在那里,她跟同学一起度过了高三时期难忘而且美好的时光。“因为我觉得高中三年过的最快乐的一段时光就是高三。操场对于我来说,第一个是我每天晚饭后跟朋友会去散步,大概有半个小时的时间,我们就边走边聊天,然后聊些八卦什么的,非常开心,我觉得算是特别好的放松时光,也是难得每天都能有跟朋友一起相处的时间;第二点就是当时老师说让我们锻炼身体,在晚自习之后去跑步,我也跟朋友一起去跑步。(虽然)我觉得我不是很擅长跑步,也没有多喜欢,但朋友在一起边跑步边聊天,聊今天的作业或者同学的事情很放松。所以我觉得(操场)对我的影响还是蛮大,至今都非常喜欢我跟朋友在操场上度过的那些时 光。”冷景宜静静地回忆道。
高中时期,紧张生活中的一丝放松时光是很多人都留恋一生的事情,在冷景宜看来,这样的时光她是倍感珍惜的,即便已是大三年级,时间虽已逝去,但时光却留在了心间。紧张的高中生活,可能更多的还是学习的紧张与压力,而与学习相关的事和人,也都是变得那么的令人印象深刻。这里的事、这里的人让你充满疲劳、充满压抑,也同样让你充满感激、充满动力。
冷景宜印象最深刻的人就是自己的班主任老师——一个年轻且幽默的老师。“他是一个很年轻的老师,30多岁,然后做为一个男老师来说他是一个细致唠叨的人,每天都非常关心你,他会在吃饭的时候找你来唠嗑;然后在数学专业上也过硬。我觉得他是有自己的一套方法的,对于我们文科生他都没有说放松要求,反而是把他在理科班讲的东西都跟我们讲,就是简单粗暴但高效的教学方法。他这个人还是蛮幽默的,让你学的同时也不给你太大压力,对学生也是很关心的。”
不知道冷景宜对于班主任的印象深刻是不是与自己的数学学习有关,但是高中时期她对于数学的确是倾注了非常多的精力,也采取了持久而有效的策略。高中时期,冷景宜的数学成绩在她看来并不是很好,她“并不是很有天赋的人”。很多时间里,她的数学经常考120分左右,但是有些同学都能考140分以上,这对于冷景宜来说是一种挑战,她需要弥补这种差距。而她采取的应对策略就是大量的训练——针对性的训练。
“我觉得可能跟大部分所谓的学霸都差不多,就是做题。我的做题方式是刷题,我比较喜欢刷题,当时是一周在老师的作业之外我会做两套数学试卷。做试卷的时候会非常认真地去做,做完之后,根据答案去整理错题。一般来说,我觉得可能是粗心什么的看一看就会的错题我就不会整理了,但是像圆锥曲线之类和导数之类的大题,我觉非常重要,就会抄在一个本子上,然后把答案抄上去之后就对着自己写的这些解题步骤一步步推,我做到那一步之后,为什么没有想到这 一步?这一步用什么方法?我就在旁边写成小tips,然后用简要的 话概括一下,就是你自己能看懂的东西就可以了。之后我复习的时候 回看我的错题,根本不用去每道题都很认真地去看步骤,我只要看到 我自己给自己写的小提示——就是你要想到哪些公式,你要在这个地 方怎么去疏导这个过程——我只要看这些东西,我就能理解了。所以 我觉得对于难度不算太大的文科生来说,多做然后多想,就是很关键 的了。”
除了数学之外,冷景宜还比较喜欢历史和地理。“(历史)非常有意思,本身历史老师都很有趣的,上课天马行空,能学到很多东西。大题的时候也容易接触到的非常多不同的案例,无形之中也扩展了你 的阅读范围和思考深度。但历史题比较难答,尤其是选择题,对于同样的问题,一千个人眼里有一千个哈姆雷特吧,每个人都有不同的思考,可能没有GET到它的点就做错了,应试来说就需要多做题,摸清 楚出题人想的是什么。但作为课外的话历史还是比较吸引人的,有很多很多书可以看。地理也比较有趣,我的老师是副校长,本人非常的厉害,能把地理讲的非常有趣,也很有深度,就个人来说,我比较喜欢看地理大题给的案例,由于我喜欢旅行,对于具体的国家首都或者什么也比较关注。”