北京2014高考考试说明解读考试：难度继续下降

2014年1月17日 北京  备受瞩目的《2014年高考考试说明》今天开始向各区县教研部门下发，随着教育改革和考试改革的深入，高考题型和分值分配也在发生变化。今年的高考说明显示，各科考查内容和考查方式均有调整，而继去年高考整体难度下降之后，今年高考难度还将继续降低。《北京晚报》独家解读高考考试说明。

专家提醒：高考试题难度下降并不等于升学难度下降，考生不要有松懈情绪，尤其是一些习惯以攻克难题“拉分”的考生，需要调整应考策略。

专家观点：试题难度降低不等于升学难度降低

东城区教育研修学院副院长 马福贵

考生需要明确一个概念：试题难度下降并不等于升学难度下降，这从去年的经验中已经应该明了。去年本市高考难度下降，但实际的一本录取率却比上一年降低了，这是由于全国招生计划的调整造成的。所以考生之间的竞争激烈程度并没有减弱，对一份“难度降低”的试卷，考生更要细心对待，扎实作答。

所谓“试题难度降低”是指不考偏题、怪题，不给考生“打井”、“挖坑”。虽然难度降低，但考题的来源更宽泛，视野更宽阔，注重考查学生的灵活应用。难度降低的另一方面表现为题量比以前小了，以前考生总会觉得答题时间紧张，而现在适当减少题量，使学生做每道题的时间更加充裕。

针对这些变化，考生在备考时需要及时调整策略。首先，不要再重复进行“题海战术”，因为以往的“题海”是为了训练学生的答题速度以及学生应对难题的能力，而现在这两项已经在高考中弱化。其次，要扎实掌握所学知识，避免“答题马虎”的情况。一些习惯于做难题的学生，有时候会犯“马虎”的毛病，以往他们可以通过试卷中的“难题”把分数追回来，拉开差距，但试题难度下降后，靠“难题”追分的可能性大大降低。所以“步步为营、扎扎实实”才是王道。

这也正体现了“北京卷”的变化特点，不纠结“深度”和“速度”，而注重“广度”和“灵活性”，让一些兴趣广泛、学有能力的考生真正受益。

试题变化

语文：新增两百字内微写作 试题强调理解和传统

2014年高考语文试卷结构和题型有巨大变化，考查内容将加强对中华民族传统文化的考查和语文的应用能力的考查。

语文试题变化最大的是作文，作文写作“一分为二”，新增加了“微写作”。原来的一个作文变为一大一小两个作文，总分值不变，仍为60分。其中微写作分值10分，字数在150字到200字之间，形式灵活。主要考查学生应用精炼的语言描述场景、事物，表达观点，抒发情感的能力。

大作文的分值50分，字数要求不少于700字。样题依然选择了话题作文、命题作文和材料作文三种样式，思路没变。

微写作样题(共2题)：

阅读下面的材料，按要求完成微写作 

1、学校为高一新生设计了一款校服，男式帅气，女式俏丽，学生们很喜欢。但有家长提出，这样的校服穿上后容易使学生分心，甚至会助长男女同学之间的爱慕之心。校方对此很为难。请你给校长写一段话，陈说自己的看法，帮助校方解决家长提出的问题。要求：观点明确，表达得体，200字左右。 

说明：着重考查学生用精炼的语言表达观点的能力。

2、某校学生会要成立几个研究性学习专题小组。研究的内容分别是：李白、鲁迅、史铁生、《三国演义》等作家或作品。请为其中一个研究小组(任选)，写一则征召小组成员的启事。

要求：1、内容包含对作家(或作品)及研究重点、研究意义的简要说明；对应征者的要求；报名办法。2、语言有个性，具有鼓动意味。3、200字左右。

说明：着重考查学生用精炼的语言描述事物、表达观点的能力。