我省计划从2015年开始试行“高职与本科衔接”人才培养模式改革，构建职业教育升学的“立交桥”。
我省从2013年起，推进职教人才培养一体化模式试点工作。在高职院校和中职学校中实施“2+2+1”职教人才培养模式，即：“初中毕业生在中等职业学校学习2年后，通过考试、考核，到高等职业学校学习2年，然后到企业顶岗实习1年，成绩合格者获得高职学历”。此外，我省还实施了“五年一贯制”职业教育人才培养模式，即：“初中毕业生在中等职业学校学习2年后，再到对口高等职业学校学习3年，成绩合格者获得高职学历”。中高职一体化衔接的培养模式，旨在拓宽中职生的升学渠道，培养有文化、懂技术的应用型人才。
我省今年试行的“高职本科衔接”人才培养模式，将参照中高职“2+2+1”改革方案进行。高职学生在二年级后，可参加考核考试，被录取后在应用本科院校学习3年，考试合格后由学校颁发本科毕业证书。
① 凡本站注明“稿件来源：格伦教育”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：格伦教育”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。
