其次,就考试组织形式来讲,今后的学业水平考试将非常严格。同时,新规将带来课堂组织形式的变化,“比如采取更多的走班形式,满足学生选择性的需求。”
此外,命题上和现在会有些变化。以往学业水平考试达标即可,但一旦纳入高考,如果等级太粗没区分度,等级太细跟分数差别又不是很大,因此,在保障绝大多数人过关的前提下,命题上会不会增加难度显示差距,尚待很多细节落实。
家长:
孩子可毫无负担培养兴趣
尽管女儿才上小学三年级,家住江北区的骆勇华对新规非常关注。“从上小学开始,我就对她的考试分数没有太高要求,而是鼓励她凭着兴趣参加学校的各种活动,但成绩始终是作为升学的门槛,新规让我们松了口气,以后可以毫无负担地让孩子发展自己的兴趣。”
学生:
终于可自选科目值得点赞
面对教育部新规,育才中学高一·三班黄同学说,“考什么我们可自己选择了,实在太好了。喜欢什么专业,就选什么课,这样让每个学生能有针对性地去学习。”。
十八中高一学生吴同学说“以前文理分科,不管选文科还是选理科,都有可能遇到其中有一门课不是很好,拖后腿,现在可自主选择,就可以用优势科目代替薄弱的一门,学起来会更有劲。”
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