NO.2第二志愿不可忽视
不放弃第二志愿，很多考生出于自信或不了解第二志愿的含义，在志愿表的第二志愿一栏为空白，这实际上是放弃第二志愿。这种情况下一旦第一志愿未被录取，则当年无学可上。
留出足够空间第一志愿和第二志愿院校要适当拉开档次，给第二志愿录取留下足够空间。否则，会导致步步落空，全线崩溃。
确认招收二志愿的高校途径有两条：一是直接与欲报考院校联系咨询，须得到准确答复是否招收第二志愿考生，是否存在志愿级差分等附加条件。二是阅读欲报志愿院校当年的《招生章程》，确认招收第二志愿考生的明确规定。
平行志愿录取原则平行志愿按照“分数优先，遵循志愿”的原则进行录取。对同一科类批次线上未被录取的考生按分数从高分到低分排序进行投档，每个考生投档时，根据考生所填报平行志愿从A到C学校的志愿顺序，投档到排序在前且有计划余额的学校。平行志愿投档时各学校的调档比例统一为100%，相同分数的考生符合同一所学校投档条件时同时投档，各批次的平行志愿实行一轮投档。
NO.3专业排序勿忘“五要点”
专业级差分——跟志愿级差分一样的道理，同一高校的五个专业之间在录取时一般也是有级差分的，若考生的成绩未达到第一志愿专业的录取分数，则其总分减去专业级差分后参与第二志愿专业排序。专业级差分一般在3—5分之间，但也有学校不设专业级差分。
专业的选择和排序可从五个方面来考虑和确定
第一，要选择你的分数能“够得着”的专业;
第二，所选专业是考生喜欢或能够接受，至少是不反对的专业;
第三，根据你所报的专业该校往年录取分数从高分到低分排序和欲报院校招生宣传资料中获取所需信息;
第四，将专业排序的初步方案向高校招生办咨询，并作必要调整;
第五，填写“专业服从调剂”。
【两大误区】
误区一：家长为孩子完全做主，似乎考生只是家长的替身，考生在按父母的经验生活。这个误区背后是家长经验的有限性对孩子未来的限制，是家长替代孩子选择带来孩子的被动和埋怨。家长正确的角色，应当是帮助收集信息，提供各类建议，最终一定由孩子自我决定自我负责。孩子的自主带来成熟，带来责任感和未来前行的动力。
误区二：家长和考生盲目选择流行专业。有些高分考生家长明知孩子喜欢考古专业，但分数高，因而一定要选择金融学专业，选择经济学专业。目前的流行专业意味着当下招生数量很大，这首先意味着四年后孩子将面临同类人群激烈的竞争。此外，如果四年后这个专业不流行了，孩子怎么办呢?
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