5.产品设计专业
产品设计是一个涉及科学技术和美学艺术的综合性、交叉性学科。它综合运用自然、社会、人文等诸学科知识,协调技术与艺术,围绕以人为本的设计理念进行产品设计和研究,通过对批量生产的工业产品进行设计,使产品更加符合人们的心理与生理需求,为人类创造更好的生存和生活方式。随着市场经济的发展,产品设计已经成为新世纪最具活力的学科之一。
产品设计专业培养具有扎实的产品设计基础理论知识、较强的创新意识和设计能力,综合素质良好的应用型高级专门人才。
6.播音与主持艺术专业
播音与主持艺术是一个涉及新闻传播学、语言学及应用语言学、艺术学的综合性、交叉性学科,其核心专业课程是广播电视播音学。
本专业面向广播电视媒体、网络新媒体、企事业单位及社会团体,培养具备广播电视播音学、新闻传播学、语言文学及美学、心理学等多学科知识与能力,从事广播电视普通话,新闻播音与主持及新闻报道、专题播音与主持、文艺节目播音与主持、双语播音与主持、影视配音与演播以及广播电视节目的策划、编导和制作的高级复合型人才。
学生毕业后可到各级广播电台、电视台、网站、新闻传媒机构、宣传部门、企事业单位从事播音、主持、新闻采访、文艺演出、群众文化活动等工作,也可到企事业单位从事宣传、公关、文秘及一般行政工作。
注:具体报名考试时间以当地省招办(考试院)公布为准。
二、招生计划及专业
<
省市 | 招生总计划 | 学费(元/年) | 招生专业 |
广西 | 22 | 10000 | 视觉传达设计2、数字媒体艺术2、环境设计14、产品设计2、绘画2 |
山西 | 25 | 视觉传达设计4、数字媒体艺术3、环境设计12、产品设计4、绘画2 | |
江西 | 32 | 视觉传达设计5、数字媒体艺术5、环境设计15、产品设计5、绘画2 | |
山东 | 40 | 视觉传达设计5、数字媒体艺术5、环境设计12、产品设计5、绘画3、播音与主持艺术10 | |
安徽 | 35 | 视觉传达设计4、数字媒体艺术5、环境设计15、产品设计4、绘画2、播音与主持艺术5 | |
注:具体招生计划以当地省招办(考试院)公布为准。
三、考试及报名时间
<
省市 | 报名时间 | 考试时间 | 报名及考试地点 | 考试科目 |
广西 | 2014年1月12日 - 13日 | 2014年1月14日 | 广西师范大学 | 美术类:素描(默写8K)色彩(默写8K) 2播音与主持艺术:1、 初试:基本条件、 自我介绍2、 复试:新闻播读、 即兴评述、才艺表演 |
山西 | 2014年2月15日 - 16日 | 2014年2月18日 | 太原师范学院 | |
安徽 | 2014年2月26日 - 27日 | 2014年2月28日 | 安徽艺术职业学院 | |
山东 | 2014年2月8日 – 2月9日 | 2014年2月10日 | 淄博市考点 | |
江西 | 2014年2月20日 – 2月21日 | 2014年2月22日 | 南昌工学院 |
四、成绩查询
2014年4月中旬将在学校网站(http://www.kmust.edu.cn)“招生信息”栏目开通校考成绩查询系统,考生根据网站提示信息输入有效证件号码查询专业成绩,成绩合格者自行远程打印“昆明理工大学2014年艺术类专业校考合格证”。
五、录取原则
一)美术类:
1.实行单独考试(校考)的省份(广西、江西、山东、安徽、山西)
1)在报考我校的考生中高考文化成绩上当地艺术类本科线,专业成绩合格者,按专业成绩总分×70%+文化成绩总分×30%=录取总分的折算方式,从高到低的原则录取。
2)为鼓励文化成绩优秀的学生报考我校,在填报我校的考生中(不分专业),文化、专业成绩合格,文化成绩总分排前三名者优先录取。
2.实行统考的省份
实行统考且当年安排有专业计划的省份,高考志愿填报我校的考生,高考文化成绩达当地艺术类本科线,专业成绩统考合格者,按专业成绩从高到低的原则录取。
二)播音与主持艺术专业:
1.实行单独考试(校考)的省份(山东、安徽):
在报考我校的考生中高考文化成绩达当地艺术类本科线、专业成绩校考合格者,按专业成绩从高到低的原则择优录取。
2.实行统考(联考)的省份:
实行统考(联考)且当年安排有专业计划的省份,高考志愿填报我校的考生,高考文化成绩达当地艺术类本科线,专业成绩统考(联考)合格者,按专业成绩从高到低择优录取。
欢迎报考昆明理工大学!
昆明理工大学地址:云南省昆明市一二一大街文昌路68号邮编:650093
招生办公室咨询电话:0871-65194108
① 凡本站注明“稿件来源:格伦教育”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:格伦教育”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。