专业 | 考试内容及成绩 |
音乐表演
| 一、专项 声乐:演唱自选歌曲一首(中外作品均可);演唱时间限5分钟内。 钢琴:在练习曲(相当于肖邦练习曲及以上程度)、复调作品(相当于巴赫平均律)、奏鸣曲快板乐章、其他中外作品四类曲目中任选两首演奏,演奏总时间限10分钟内。 器乐:西洋管弦乐器(小提琴、萨克斯、单簧管)、民族管弦乐器(小号、长笛、二胡、琵琶、扬琴、古筝)、手风琴。演奏自选练习曲1首,乐曲1首,演奏总时间限10分钟内。 二、视唱(五线谱)抽唱单声部视唱1条(1个升降号以内)。 三、练耳(五线谱)听写旋律音程、和声音程。 四、成绩:总分100分。其中专项80分,视唱10分,练耳10分。 |
音乐学 | 一、专项(分主、副项考试,舞蹈只能作副项,考生任选两项确定主、副项) 声乐:演唱自选歌曲1首,演唱时间限3分钟内; 钢琴(或其它乐器):演奏自选练习或乐曲1首,演奏时间限3分钟内; 舞蹈:表演自选舞蹈作品片段,时间限3分钟内。 二、视唱(五线谱)抽唱单声部视唱1条(1个升降号以内)。 三、练耳(五线谱)听写旋律音程、和声音程。 四、成绩。总分100分。主项45分、副项35分,视唱10分,练耳10分。 |
舞蹈学 | 一、专业条件测试:身高、形象、柔韧度、基本功。 二、表演舞蹈作品片断,表演时间限3分钟内。 三、舞蹈即兴表演,表演时间限2分钟内。 服装要求:必须着紧身练功服、穿练功鞋。 四、成绩。总分100分。专业条件40分,作品片断40分,即兴表演20分。 |
作曲与 作曲技术理论
| 一、歌曲创作:根据确定的歌词写作歌曲一首,使用五线谱并配钢琴伴奏。 二、基础乐理:音及分组、音程、和弦、调式调性(西洋、民族)、节奏节拍、常用术语、转调、移调等。 三、练耳:听写旋律音程、和声音程、单声部旋律。 四、视唱:抽唱单声部视唱1条(2个升降号以内)。 五、成绩:总分100分,歌曲创作40分、基础乐理30分、练耳20分、视唱10分。 |
注意事项:1、音乐类各专业考生乐器伴奏自理。 2、专项和视唱考试实行现场录像,不当场评分。 3、歌曲创作、基础乐理、练耳考试在各考点实行统一笔试,其中歌曲创作为一个时间段(180分钟),练耳与基础乐理为一个时间段(120分钟)。 4、各考点考试结束后,学校集中组织专家组进行阅卷,根据录像进行评分。 |
设计艺术学院简介
学院遵循艺术教育的发展规律,坚持教学与实践相结合,以培养高素质应用型人才为目标,同时把握艺术教育的规律,注重拔尖人才的培养,为社会培养厚基础、高素质、综合性的设计应用型人才和未来的美术家,以满足各行各业不同层次的人才需求。
学院拥有一支较高水平的师资队伍。现有专业教师45人,其中教授2名、副教授11名、讲师20名;博士2名,硕士23名;硕士研究生导师2人。学院现有教学行政用房18000余平方米,其中专业课教室9000多平方米,各类教学实验室5400多平方米(计算机实验室、多媒体教室、图书资料室,艺术作品陈列室、印前工作室、彩喷刻字工作室、雕塑实验室、陶艺实验室、金属加工实验室、中国画临摹实验室、集群渲染实验室、非线编辑实验室、定格动画实验室、光影构成实验室、测绘实验室、室内设计工作室、环境景观工作室、模型制作工作室、建筑材料展示室及效果图后期制作室等以便更好的服务于教学,实现教学与实践相结合的办学特色)以及1200多万元的各类教学设备。
设计艺术学院本科教育现开设有视觉传达设计、环境设计(含公共艺术方向)、绘画(含油画、中国画两个方向)、雕塑、动画五个专业。学院设有“中国少数民族艺术”硕士学位点。
视觉传达设计专业(本科四年艺术学学士)
培养目标:
培养具备平面设计领域系统的理论知识,扎实的专业基础,宽泛的设计实践及综合应用能力,并具有创新意识,能在新闻出版、广告、包装设计、网络传媒、高中等院校等行业从事设计、策划、生产、管理,以及研究和教学等方面的应用型、研究型人才。
课程设置:
设计素描、色彩、速写、平面构成、色彩构成、立体构成、视觉传达基础、民族图案、商业摄影、字体设计、标志设计、印刷工艺、VI设计、书籍装帧设计、包装装璜设计、广告招贴设计、展示设计、网页设计等课程。
环境设计专业(本科四年艺术学学士)
培养目标:
环境艺术方向培养具有工程技术和人文艺术双重素质的应用型人才。教学上延承中国传统人文精神,研究人与居所之间的关系,重视建筑、景观和室内相关学科间的整合互动。培养具有较强的艺术设计能力及研究能力,熟练从事建筑设计、园林设计、城市景观设计、室内设计等相关工作,并能够独立承担工程项目的管理及施工的高级人才。
课程设置:
设计素描、色彩、建筑速写、平面构成、色彩构成、立体构成、3DMAX、AutoCAD、手绘效果图技法、建筑工程制图、施工工艺、空间设计、室内设计、室内装饰设计、快题设计、环境景观设计、模型制作、设
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