2015年安徽高考作文题及解析

一、 从人的角度

（一） 从学生的角度

1、 科技的魅力

2、 求知与求证

3、 探索与发现

4、 不同角度产生不同结果

5、 实践出真知

（二） 从科研人员的角度

1、 教育方法不同，效果不同

2、 激发兴趣、培养探索精神

二、 从物的角度

1、 从电子显微镜的角度：善假于物，发现本质和真相

2、 从光线的角度：善假于物，成就精彩

3、 从蝴蝶翅膀的角度：具备个性特质，才能呈现光彩

三、 从哲学的角度

1、 表象与本质

2、 内因与外因

3、 微观与宏观

4、 感性与理性

四、 从批判的角度：眼见未必为实，不囿于己有的认知，探索无止境。

另外特别强调，凡“反弹琵琶”，写“距离产生美”，属于一类文。其它，“认识与实践”，“主观认识与客观实际”也算符合题意。

以下立意不符合题意：

1、 改变XX

2、 挫折与磨难

3、 细节与成败

4、 平凡与伟大

5、 细心与成功

6、 梦想与正能量

估计今年语文在作文上会拉开很大距离。虽然尽量不打低分，但高分更高。50多分的30多人就大概有一个。