湖北：2018年普通高校招生阳光招生问答

第四部分提前批艺术、体育类录取

59.我省艺术统考有哪些类别？

2018年我省组织美术与设计学类、音乐学类、舞蹈学类、戏剧与影视学类（表演）、戏剧与影视学类（广播电视编导）、戏剧与影视学类（播音与主持艺术）和戏剧与影视学类（服装表演）统考。

60.哪些高校可以组织校考？

安排在艺术本科（一）批次的院校（专业），可以在鄂组织艺术专业校考，也可以使用省专业统考成绩录取；安排在艺术本科（二）和艺术高职高专批次的院校（专业），不组织校考，录取时直接使用统考成绩。对未经我省同意擅自组织校考的，省招办对其校考成绩不予承认，考生所取得的合格证无效。建议考生参加校考报名前，登录省教育考试院网站查询校考信息，并认真了解哪些高校哪些专业可以组织校考，不要盲目报考。

考生要认真了解高校对统考成绩的要求，艺术本科（一）中录取的全省统考涉及的本科专业，招生院校须在我省相对应统考类别的本科统考合格生源范围内组织校考；未达到统考合格线的考生不能参加相应统考涉及专业的校考，即便参加了校考，取得了合格证也是无效合格，不能参与这个专业的录取。

61.全省艺术统考涉及教育部艺术本科目录的有哪些具体专业？

美术与设计学类统考主要涉及教育部本科专业目录中的美术学类和设计学类的专业，包括美术学、绘画、雕塑、摄影、书法学、中国画、实验艺术、艺术设计学、视觉传达设计、环境设计、产品设计、服装与服饰设计、公共艺术、工艺美术、数字媒体艺术、艺术与科技、陶瓷艺术设计、戏剧影视美术设计和动画专业等。

音乐学类统考主要涉及教育部本科专业目录中的音乐表演、音乐学、作曲与作曲技术理论等。

舞蹈学类统考主要涉及教育部本科专业目录中的舞蹈表演、舞蹈学、舞蹈编导等。戏剧与影视学类（广播电视编导）统考主要涉及教育部本科专业目录中的广播电视编导专业。

戏剧与影视学类（播音与主持艺术）统考主要涉及教育部本科专业目录中的播音与主持艺术专业。

戏剧与影视学类（表演）统考主要涵盖教育部本科专业目录中的表演专业。戏剧与影视学类（服装表演）统考主要涉及服装表演类专业。

62.什么是全省统考未涉及的特殊类专业？

安排在艺术本科（一）中的院校（专业），如院校的校考科目内容与我省统考科目内容差别较大时，可以视为可不要求统考合格的特殊类专业，如：在教育部本科专业目录中属于美术学与设计学类的“书法学”、“数字媒体艺术”和“摄影”等专业。对于这些特殊类专业，高校组织校考时，可以不要求考生相应统考合格，学校根据校考成绩自行确定合格标准。

特殊类专业由学校在组织校考前向湖北省招办报告说明，并在学校网站上向社会公布。

63.考生报考全省统考、高校校考应注意哪些问题？

（1）注意仔细甄别专业类别。考生无论是报考统考还是校考，一定要注意了解专业类别，根据自己专业学习情况和全省统考专业类别，正确选报全省统考类别和校考专业。特别是在报考校考时，切忌把全省统考类别和校考专业的对应关系错位，例如有些学校在招生专业后带有培养方向：“表演（音乐剧）”、“音乐表演（音乐剧）”，考生在报考时，要注意这些专业对统考类别的要求。

（2）及时了解哪些高校（专业）具有校考资格。湖北招生信息网公布了具有校考资格的高校（专业），考生在报名参加校考前，一定要做到心中有数。考生如果参加了没有校考资格的高校（专业）组织的校考，其校考合格证无效。

（3）切实关注高校对校考专业的要求。考生在报名参加校考前，应登录高校网站，了解高校对校考专业要求，如：对于某一专业，有的高校要求统考成绩合格，未参加全省统考或统考不合格的考生就不要报考，有的高校对考生统考成绩不作要求，未参加全省统考或统考不合格的考生就可以报考。

64.艺术专业招生录取批次如何安排？

艺术专业分三个批次录取：艺术本科（一）、艺术本科（二）和艺术高职高专。

艺术本科（一）录取的全省统考涉及的本科专业，高校须在我省相对应统考类别的本科统考生源范围内组织校考，确定本校合格考生；高校也可以不组织校考，录取时的专业成绩直接使用湖北省统考成绩。全省统考未涉及的本科专业，不要求考生参加全省统考，由高校自行组织校考，自行发放专业合格证。

艺术本科（二）和艺术高职高专录取的所有专业，高校不单独组织校考，录取时的专业成绩直接使用湖北省统考成绩。

65.艺术专业志愿在什么时候填报？

艺术本科和艺术高职高专志愿填报均在6月25日至6月28日进行。

各批次未完成计划公开征集志愿，考生要关注湖北招生信息网上公布的征集志愿时间和征集志愿公告。

66.艺术专业各批次志愿结构怎样设置？

艺术本科（一）设两个志愿模块，即梯度志愿模块和平行志愿模块，梯度志愿模块用于填报使用校考合格证录取的院校（专业）志愿，平行志愿模块用于填报使用省统考成绩的院校（专业）志愿。梯度志愿模块设三个院校志愿：1个一志愿、1个二志愿和1个三志愿，每个院校志愿设6个专业志愿。平行志愿模块设9个院校平行志愿，每个院校设6个专业志愿。考生填报艺术本科（一）志愿时，只能选择一个志愿模块填报，不能同时填报平行志愿模块和梯度志愿模块。

艺术本科（二）和艺术高职高专均设置平行志愿，每个批次设9个院校平行志愿，每个院校设6个专业志愿。考生根据自己的统考成绩在9个院校平行志愿中混合填报不同统考类别的院校（专业）志愿。在一个院校志愿中，既可以单报某个特定的统考类别专业志愿，又可以兼报多个统考类别专业志愿，录取投档时按考生所填报的专业志愿顺序实行分类投档。考生填报志愿时不仅要填报院校志愿，还一定要填写有效专业志愿；若不填报专业志愿，将视为无效志愿；错报专业志愿将直接影响考生的投档录取。

67.艺术本科（一）为什么设梯度志愿和平行志愿两个志愿模块？为什么不能同时兼报两个志愿模块？

艺术本科（一）有部分院校（专业）组织校考，这些学校录取时的专业成绩使用校考成绩，由于各院校校考的专业要求、考试科目、考试内容、评分标准、合格要求和录取文化成绩等各不相同，尤其有些高校是自行划定文化录取分数线，所以只能设置梯度志愿，按单一院校进行投档录取。近两年，艺术本科（一）中越来越多的高校在录取时直接使用全省统考成绩，不再组织校考，这样既减轻了考生负担，又增加了考生录取的机会，所以，我省从2016年起在艺术本科（一）又增设了平行志愿模块，为填报艺术本科（一）的考生增加了一次更加公平合理的选择录取机会。考生在填报艺术本科（一）志愿时，可以根据自己的校考、全省统考成绩和高考文化成绩，参考各院校（专业）录取规则，选择自己有优势的志愿模块填报。

艺术本科（一）两个志愿模块在同一时间段投档录取，考生在填报艺术本科（一）志愿时，只能从中选择一个志愿模块填报。

68.如何准确理解艺术专业分类投档规则？

为了解决艺术专业中不同的统考专业类别（美术类、音乐类、广播电视编导、播音与主持艺术、舞蹈学类、表演类、服装表演类等）录取标准和考生的选择性差异，按全省统考专业类别对艺术类专业实行分类投档。实行分类投档有利于考生充分反映意愿、合理填报志愿，提高生源有效性和计划完成率，解决艺术类专业招生中不同类别专业之间生源不均衡的矛盾，更好体现艺术类招生的公平公正。如果考生希望录取到心仪的艺术类院校和专业，除了准确填报院校志愿外，还必须准确填报专业志愿，不填、错填、漏填专业志愿或专业志愿排序不当将直接影响考生的投档录取。

艺术类专业分类投档遵循三个原则：填报某个院校的某个艺术类专业志愿的考生，才能参加该校该类专业的投档录取；未填报某个院校的某个艺术类专业志愿，就不能参加该校该类专业的投档录取；只填报某个院校的某个艺术类专业志愿，就只参加该校该类专业的投档录取。

例如，赵同学参加全省广播电视编导类统考本科合格，填报了某个院校的广播电视编导类（以下简称编导类）专业志愿，那么就可以参加该校编导类投档录取；如果他没填报该校的编导类专业志愿，他就不能参加该校的编导类投档录取；如果他只填报了该校的编导类，就只参加该校的编导类投档录取，不会投档到该校的其他艺术类专业。

69.如何利用分类投档规则填好艺术专业志愿？

分类投档三原则既强化了专业志愿的作用和指向性，同时也增强了考生选择的灵活性。依据分类投档三原则和分类投档规则，考生可以根据统考合格情况，混合填报各类艺术统考专业，既可以在同一院校志愿中兼报多类艺术专业，也可以在一个院校志愿中单独只报一类艺术专业。考生可以充分利用分类投档规则，统筹规划各个院校和专业志愿，以实现个性化的升学愿望。

例：钱同学和孙同学的高考文化成绩和艺术专业统考成绩均达到了广播电视编导类（以下简称编导类）和播音与主持艺术类（以下简称播音类）的本科最低控制线，两位同学选择相同，填报意向均为甲校和乙校两所高校的编导类专业和播音类专业，而且在甲乙两所学校中都首选甲学校，在甲学校的编导类和播音类中又首选播音类。但两位同学对学校和专业的侧重点不同，钱同学把学校放在首位，最想读甲学校，其次想读乙学校；孙同学把专业放在首位，最想读播音专业，其次想读编导专业。她们的填报策略分别如下：

钱同学的填报策略：

一是兼报方式。在平行志愿的第一个院校志愿位置填甲学校，甲院校的第一专业填播音类，第二专业填编导类；第二个院校志愿位置填乙学校，乙院校的第一专业填播音类，第二专业填编导类。

二是单报方式。在平行志愿的第一个院校志愿位置填甲学校，只填报播音类专业；在第二个院校志愿位置填甲学校，只填报编导类专业；第三个院校志愿位置填乙学校，只填报播音类专业；在第四个院校志愿位置填乙学校，只填报编导类专业。

根据钱同学填报的志愿和分类投档规则，网上录取系统依据该同学的播音类和编导类艺术综合排序成绩、院校及专业志愿，按顺序检索投档考生所填报的院校以及专业类：甲学校的播音类、甲学校的编导类、乙学校的播音类、乙学校的编导类。虽然钱同学兼报和单报的投档顺序是一样的，但采取兼报方式的两个院校志愿有四次投档机会，采取单报方式的四个志愿只有四次投档机会。显然，兼报能有更多的投档机会。

孙同学的填报策略：

在平行志愿的第一个院校志愿位置填甲学校，专业志愿只填报播音类专业；在第二个院校志愿位置填乙学校，专业志愿只填报播音类专业；第三个院校志愿位置填甲学校，专业志愿只填报编导类专业；在第四个院校志愿位置填乙学校，专业志愿只填报编导类专业。

根据孙同学的志愿和分类投档规则，网上录取系统依据该同学的播音类和编导类艺术综合排序成绩、院校及专业志愿，按顺序检索投档考生所填报的院校以及专业类：甲学校的播音类、乙学校的播音类、甲学校的编导类、乙学校的编导类。孙同学首选的是希望就读播音类专业，以选择专业为重点，这样填报志愿是准确的。

以上两个例子说明，考生如果重点选择学校建议采取兼报方式，可以争取到更多的投档机会；考生如果重点选择专业，建议采取单报方式。

需要特别说明的是，网上录取系统在处理两种或多种不同排序标准的专业类别志愿时自动实行分类排序、分类控制、分类投档。投播音类时按播音类综合排序成绩，投编导类时按编导类综合排序成绩。基本条件是考生必须达到相应层次、相应类别的最低文化和专业统考成绩控制分数线。