2015年江苏高考考试说明

点评名师：英语备课组长、高级教师胡炜

英语

最新变化：

2015年在2014《说明》的基础上，进行了适当修订，并替换了部分典型题示例。

1.在命题指导思想上把考生“是否具备综合运用听、说、读、写四方面语言技能的能力”替换成“能否综合运用听、说、读、写四方面语言技能。”说明2015年的英语命题将更加重视对实际语言运用能力的考查。

2.在典型题示例中也做了部分替换。在所有的10个示例中共有4题涉及动词或动词短语的意义及用法掌握;完形填空的示例答题分析中反复提出根据句子前半部或后半部提示选择适合语意和语境的词。

复习建议：

在熟记3500词汇表的基础上关注一词多义，熟词新意。不死抠语法题。坚决不做“偏难怪”题。强化阅读，限时训练。要坚持每天用30-35分钟内读完4篇短文并完成15道选择题，或者在25-30分钟内完成1篇完形填空和1篇任务型阅读。利用阅读材料复习词汇、语法，扩大词汇量并有意识地将阅读与写作有机结合，培养信息处理加工能力，训练在短时间内谋篇布局，完成指定的写作任务。

物理

“实验、探究”内容“自成一家”

点评名师：物理教研组长高级教师陈庆

最新变化：

在结构上作了调整，将原来放在考点一起编排的实验内容，独立出来形成一个新编模块，“实验、探究”的内容要求在《2015说明》中体现得更清晰。

《2015说明》中必考内容共有考点50个(其中Ⅰ级要求29个、Ⅱ级要求21个)。新编的“实验、探究”考点内容中，必考内容为8个实验，新增一个《练习使用多用电表》的实验，选考内容中依然为原来的4个实验，应该是属于Ⅱ级要求的。此外，匀速圆周运动的向心力、带电粒子在匀强电场中的运动、法拉第电磁感应定律与楞次定律这个三个考点要求没变，但考点说明有所修改。这三个考点说明的修改，使得出题范围可以更大些。

复习建议：

对必考部分的Ⅱ级要求考点要理解考点知识的确切含义及与其他知识的联系。对附加说明变动和增加的考点要倍加关注。

化学

部分考点要求“升了级”

点评名师：高三化学备课组长赵恬

最新变化：

主要变化体现在考点要求方面。一是对个别考点范围进行了微调。“能用电子排布式表示1～36号元素的原子及简单离子的基态核外电子排布”中去掉了“简单”两字。二是对部分考点要求有所提升。如对“元素、核素和同位素的含义”，“元素(主族和零族)原子结构、在周期表中的位置、性质及它们之间的关系”等考点要求都由“了解”变为“理解”;对“1～18号元素的原子核外电子排布，能用原子结构示意图表示原子和简单离子的结构”的要求由“了解”改为“掌握”。