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2014年高考作文大猜想:“短板原理”自身“短”

2014-05-20 10:59 来源:凡人不烦清净平和博客

这应该是人生存和生活的必需能力……

若人具备这些条件,人当具有把握自身幸福的能力。

其次,人还得在社会和现实中生存和生活,人还得有好的环境……

这时,再回过头来,把人和木桶类比,则此桶是只货真价实的好桶,并且处于一个安全的好环境中……

五,营建和谐的“社会大桶”

毕竟,今天的每个人不是被动的、被装填的容器,也不可能是木桶;人是活生生的动物,是继承以往文化和文明的群体。

人的幸福满盛与否,不可能脱离社会而单独成立;是因为,人的自身和环境密不可分,幸福的另一半,来自社会群体。

衣食住行……人都在其中;大多数人,很少愿意主动地脱离群体生活,带着浑身的、全面的本事,处于世界的封闭的角落,默默无闻的孤寂地……

人,是动物的一种,需要和外界不断的交流:精神,语言……物质,文化……

天然的、动态的人,拥有的是动态的幸福;幸福,是你中有我,我总有……

幸福,是满足;是无缺;是知足而劳作……

和谐的社会,是人群幸福的共享,是个人的满足,是共同的担当——个体的聚集,形成幸福满盛的“社会大桶”。

和谐的社会,由其中的每一个体,如滴水成河、如积沙成山一般构建而成:正如“泰山不让寸土,大海不拒涓流……”

觉悟:

木桶的短板原理,可以给人以启发,给人思考……

人于木桶,在本质上,没有区别,都是宇宙一物……

所不同的是:

木桶于人,不能自我的思考和行为……

人于木桶,可以通过思维和行为,改变自身,获得幸福……

人可以通过教育,获取“德、才、识”;每个人的受教育程度决定社会的状况……

人们还可以通过思维,引导行为,珍爱生命,珍爱社会,珍爱自然……

决定人的这些状态的根本,在社会、家庭、个人……关键在文化,在教育……

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