要想选择理想的高考专业,必须充分了解具体专业的内涵。这样做,至少有以下3大作用与好处:
其一,帮助孩子明白自己将要学什么,毕业以后做什么。这样可增强自己学习的主观能动性,有助于学好、学深、学业有成。
其二,将孩子最无兴趣甚至是厌烦的专业淘汰掉,也就是尽可能不选择这样的专业。高考填报专业志愿一般都应做到“自寻保底”,知道、了解了专业的主修课程,就可以将含有自己最无兴趣甚至是厌烦的课程之专业淘汰掉,也就是不选择这样的专业作为“保底专业”。
其三,可避免或减少凭想当然、望名生义就报志愿所带来的后悔与无奈。现在,随着人才与市场的挂钩,一些新专业也应运而生,其专业名称也很有吸引力。有些大学为了在招生时能吸引考生,将一些不易吸引考生的传统专业的名称改成了很“前卫”、“动听”的名称,如在专业名称中加上了“国际”、“工程”、“技术”等诱人的字眼,吸引了大批考生报考。
举一个例子:曾有一位获物理竞赛一等奖的考生,看到某著名以工科为主的综合大学中的热能与动力工程专业,就想象这个专业应当是研究航天火箭推进器和燃料的,于是抱着从事航天事业的幻想,毫不犹豫地填报了这个专业,入学后才发现该专业就是过去的锅炉专业。虽然,锅炉专业也是国家建设所必需的专业,但其对此专业的学习毫无兴趣、厌学,且由于该校是工科院校,专业面很窄,转系、转专业均不可能,为此后悔不已。
要了解专业内涵,首先,要认真阅读学校的招生章程(注:不是招生简章),看学校对这个专业的介绍;其次,要了解都设置了哪些课程,从中看出培养的方向;再次,到学校的就业中心,了解毕业生都去了哪些企业就业;最后,可以在校园开放日,找学生询问。
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