2015年四川高考作文题及解析

在一次班会课上，同学们围绕“学会做人：我看老实和聪明”展开了讨论。

甲：老实是实诚、忠厚，聪明是机智、敏锐。

乙：老实和聪明能为一个人兼而有之。

丙：老实是另一种聪明，聪明未必是真聪明。

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请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于800字的文章。要求：①题目自拟，立意自定，文体自选；②不得抄袭，不得套作；③用规范汉字书写。

“学会做人”，给定了作文的范围。必须在这个范围内讨论“老实和聪明”。

“我看老实和聪明”，强调“我”，必须写出自己的独特的个人观点，而非人云亦云，写出个性化。“看”标志文体——议论文。“讨论”更是强化了文体。“老实和聪明”表明话题，作文必须紧紧围绕这个话题来写，否则离题。

下面列出三种观点，启发学生的思维。或同意，或不同意另说自己的看法。

在审题方面没有给考生设置太多障碍。“老实”和“聪明”是两种人生态度，作文着重培养和考察考生对社会、人生和人的关系的认识。比较辩证，具有开发性和哲理性，同时，此次的作文还考察考生思考的深度和思维水平，学生可以不受限的多思考，作文让“人人都有话说”，但思维的优劣也能在考生行文中体现出来。总体来说，作文的出题范围，给定材料并不难，重点在于学生思考的角度和自身抱有怎样的人生态度。

写好这个题目，有三种方向。

一是写出大智若愚的意思，此处的老实若愚，只是龙潜深渊，深藏不露，不以真身示人罢了，这是一种老到、一种修炼。

二是写真老实即是真聪明，老实人不等同于笨人，老老实实为人做事，最终实现理想，获成功，因为老实人做实事，走一步是一步，另外老实人不可怕，易获他人好感、指点与帮助，没道理不成功。

三是所谓的聪明人，大多也伴随诸多毛病，骄傲、飘浮、懒惰、虚伪等等，这种聪明人很难成功。