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2015年高考作文预测及范文:让我再抱你一会儿

2015-04-16 17:13 来源:格伦高考

“小宋,你别生我的气了好不好?我不忙了,我带你去旅游。我们这就回家,让儿子带着儿媳和孙子一起来送我们。你不是前两天还叨咕着想大孙子了吗?”是啊,时间过得多快。记忆还停留在我们儿子出生的时候,弹指挥间,我们的儿子都有儿子了。

老头子,别坐在地上抱着我了,天这么冷,别冻坏了身子。你呀,就是倔。那么多人扶你你就是不起来。“别扶我……我……我就是想在抱抱她……她浑身都冰凉……我松开她会冷的……你说好端端的,这人怎么能说没就没了呢?少时的夫妻老来的伴,你走了,谁还能伴我余生啊!通往天堂的路黑不黑,你一个人怕不?”“我不怕,只是放心不下你。你要学会照顾自己。往后的时光我不能再陪你度过了。请相信我会默默守护着你。别太累了,要好好活着,还有刚刚出土,未来得及破译的文字符号。你千万别急,我会等着你的,说好了!“连就连,你我相约定百年,谁若九十七岁死,奈何桥上等三年。”

老伴儿,你还记得“焦刘”送别那段戏吗?“举手长劳劳,二情常依依”;你还记得《西厢记》“长亭送别“的场面吗?“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”就此话别,我去也……听完哀而不怨,戚而不伤的声音,中情局长常常地叹息一声,总统掏出手帕,转过身去。(王玥指导教师:孙延堂)

【修改与点评】

标题《一封来自天堂的邮件》表明文章整体以科幻为底板。开头用一种带有浓烈科幻色彩的笔墨,诙谐而夸张的引出文章主体部分,衔接创意十足。信中的语言所流露出的感情真挚,语言轻松,将一个少女甜蜜的口吻叙述年过半百老人的故事,令人读罢为之动容,潸然泪下。

让我再抱你一会儿

“我没事,现在我不冷,我还不想起来,我想再抱她一会儿,以后就没机会了……”老大爷坐在路旁,轻声对众人说,怀中抱着刚刚因心脏病过世的老伴。医生站在不远处,向手心哈了一口气,搓搓手,钻回救护车里等待。这一幕发生在沈阳入冬以来的最冷一天,时间定格在12月17号,温度零下24~27度。老大爷抱着亡妻的双臂、紧锁的眉头,不禁令我潸然。在感叹老人之间亲情甚浓于爱情之余,这令旁观者窒息的拥抱,也让我心生感慨。

满目山河空念起,落花风雨更伤春。前些时候,大概临近高中开学光景。她给我发来短信:“我要走了,九点钟的火车。”抬头看了看表,将近八点三十分。我急忙赶到火车站,匆忙寻找她的位置,偶然听到轻声呼唤,寻声望去,佳人倩影映入眼帘。就像《乡愁》中写的那样—“我在这头,她在那头”—我们之间仅仅隔了几十步,可我们却不得不用电话交流,她拖着沉冗的行李箱,在人群中躲躲闪闪,一次又一次地将彼此的目光重新连接。一件又一件的往事被翻了出来,昔日最要好的朋友如今要分开,那句“再见”呼之欲出,却又如鲠在喉。只剩十分钟了,告别和嘱托重复了千次万次,多余的眨眼都是在浪费宝贵的时间……直到现在,已经过去四年了,我和那个曾经最亲密的“她”也分隔得越来越远,不知她现在是“飞到了城市的另一边”,还是“飞过了蓝色海岸线,飞过了白天黑夜”。老友聚会时突然想起遥远的她,那遗憾和思念岂是三杯两盏淡酒能解愁!遇见时对感情深厚的人要说“珍惜”,别等分离不能再相见,才悔当初没说“对不起”,我们仍是“不如怜取眼前人”吧。

最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。达·芬奇曾用画笔将芸芸众生分成两份,而我也把人分成两份:有些人注定会留在身边,那就是有些人必定执拗地离开。小时候,父亲的奶奶去世,病床旁的仪器发出刺耳的长音,混杂着人们的哭号、叹息……父亲和爷爷站在病床前,默不作声。许久,爷爷说了句“当生则生,当死则死”,就毅然转身走了出去,我把这句话记在脑海,虽然已经过去了许多年,可我还只是浅尝到了这句话的意义。有的人在我们生命的木版画上刻下了深刻的一笔,可灵魂只能孤独前行,又有谁可以相伴到终老,可以托付于一生呢?要走的人留不住,又何必让自己尝尽心苦,反复沉浸在失去的苦痛深海之中?这一时离别或失去,或许正是下一个精彩的开始。为何不做好迎接下一刻美好的准备,而去咀嚼无味的伤悲呢?

世事无常情仍常,珍惜当下向未来。人生短短几时载,又能有多丰富多枯燥呢?一辈子就是这么一段旅程,又能有多成功有多失败呢?翩翩飞雪融化在泥土里,为生命轮回升华而凝聚。也许,多愁善感的人看到“再抱你一会”新闻照片的时候,会满目沧桑、广袤惆怅。也许,懂得真情的人体会到的是融化冰川的炽热温情。但细细品来,有人走了,有人留下,这就是人生。学会在苦中寻一丝欣慰,懂得在失去前就珍惜,在拥有时就满足才是真。珍惜眼前人间事,坦然风雨笑梅花!(王明轩指导教师:孙延堂)


【修改与点评】1.文章通过沈阳何老汉“再抱你一会儿”开头,引出“怜取眼前人,莫嚼旧愁苦”的小论点,恰应李白“君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”的呼告式。2.从与朋友之间感情、亲人生老病死轮回、及对人生思考三个方面,分别论述了应该好好珍惜现在美好的时光,不要纠结于旧日的愁苦。3.运用三个分论点,恰当引用诗句,朴实而又哲理的语言,形成自己特色。第一段神态描写与第二段语言描写栩栩如生,使人物感情更加鲜活。

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