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2015年高考作文预测:价值总在磨炼后

2014-09-25 11:29 来源:格伦高考

正确看待痛苦,激扬文字伟大。太史公为完成父命,屈辱中著《史记》,孔夫子厄而作《春秋》,贝多芬失聪的情况下谱写出了《命运交响曲》,海伦。凯勒双目失明,写下了洋洋数万言励志诤言。与这些光芒万丈的激扬文字和伟大的乐章相比,我们那些所谓的“痛苦”算得了什么呢?简直是不值一提。他们因为没有停留在痛苦中,所以在痛苦之后,他们“升华”了自我人生,那种不朽精神,却传颂千古,超越痛苦,超越时代,留下了万古长青的藤。一直在鞭策着我们奋斗、奋进。

正确看待痛苦,奔理想象牙塔。正是痛,让我们反思过去,认清自己;正是痛,让我们痛定思痛,充满斗志;正是痛,让我们勇往直前,不畏险阻。痛苦是暂时的,而走不出了痛苦所带来的痛苦才是永远的。化痛为快乐,让痛苦在痛苦中升华,因为我们超越自我,心存伟大;化痛为升华,让我们不再幼稚,走向成长;化痛为升华,让我们实现价值,奔向理想中的象牙塔……

正确看待痛苦,生命得以强大。“什么也不能舍弃的人,什么都得不到;没有经历过痛苦的人生,不叫生活。”正是在一次次跌倒后,我们的身体才得以强壮,我们的心灵才得以强大。也正是在一次次苦痛的折磨后,我们的人生才得以增加阅历,生命才得以升华,人生百年才意义非凡,不曾虚度。也许在这期间,有过迷茫,有过彷徨,但就是不能被痛苦所击倒。因为迷茫可以重来,倒下也可以重新站起来。但因痛苦而沉沦则是永恒的悲哀。

为蛹蝶痛苦之变而喝彩,为生命的顽强不屈而喝彩,为因痛苦后的升华而喝彩。

【修改与点评】

1.题目“破茧成叠,痛苦升华”形成对称整齐,提炼角度精准,展现文章因果关系明确。

2.开头自然引出文章的材料,再由材料引出文章论述的中心。直接破题,语言简练利落。

3.正文部分,从形式上运用了“并列式”的论述结构,四个小分论点,一字排开,给人以整齐之美;从内容上看运用了“递进式”的论述结构。运用的四个小分论点,是层层深入,使中心的论述和表达水到渠成。

4.结尾语言短小精悍,三句话构成一个排比句,简短而有力,具有一种铿锵而节奏之美感。

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