高考作文快速构思技法之片段联缀

【题解】

所谓“片段联缀法”，就是指审题立意之后，根据表达主题的需要，选择几个典型生动的人物、事件或景物片段组合成文。它主要包括纵向组合法和横向组合法：纵向组合法指片段之间按一定的时空顺序组合，而横向组合法是指片段之间打破时空顺序“自由”组合。

片段联缀法主要用来构思抒情散文，也可以用来构思记人叙事的文章或议论文。这种方法不仅能加快构思成文的时间，而且能使文章显得简洁、精练，形式显得紧凑、活泼。

【例文】

（2000全国高考作文）以“答案是丰富多彩的”为话题作文。

四　幕　剧

江苏考生

我是中文系的学生，教授布置了一份特殊的作业，看四幕短剧，写篇论文，明天交。

第一幕：情景对话

背景：一条泥泞的乡间小路，一条小溪静静地流，几块零乱的石头。

A：这有什么风景好看？暴雨、小路、溪流、石头！

B：这有许多东西。小路边长着青草，溪流里藏着歌谣，石头边花朵在欢笑，暴雨后挂着彩虹……

全剧终……

我凝神思考，在笔记本上写道：其实生活中的任何情景都是美丽的，能发现这一美丽的就是敏锐的眼睛，敏感的思维，更重要的是一颗充满爱与希望的心。正如：生活不是缺少美，而是缺少发现。

第二幕：半个甜面圈

背景：一个小餐馆中，一张桌子，面对面坐着两个人，他们面前的盘子里各有半个甜面圈。

A：唉！天哪！只剩下了半个甜面圈。（A一脸的无奈）

B：上帝！真是太好了，还有半个甜面圈。（B一脸快乐状）

全剧终……

笔记本上留下了我清晰的笔迹：乐观和悲观其实是两种生活状态，乐观者看到的永远是希望，而悲观者看到的永远是失望。在人生旅程中，乐观者永远向前看，向前走，大步流星；悲观者永远向后看，原地停留甚至向后走，惊慌失措。正如：乐观的人在被玫瑰刺伤后仍会说多美的花，悲观的人在看到刺时就会说多糟啊。我选择玫瑰的美丽，因此我选择前者。

第三幕：世界上什么东西最亮

背景：上山下乡刚回城的老三届在听一位哲学老师上课。黑板上一行字———世界上什么东西最亮？

有人说太阳。有人说原子弹爆炸时的光。有人说激光……教室里充满着七嘴八舌的议论。一位知青站起来说，是在雨夜中漆黑的泥泞小路上走了许久，突然看见的远方一点如豆的灯火。全场一片寂静……

全剧终……

心中有一些东西在涌动。我想起了巴金的名篇《灯》，似乎当时不能体会的温暖渐渐真实起来。世间最亮的其实是人性之光，一如那小小的心灯，一如那如豆的灯火。温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖了别人。正如：送人玫瑰，手有余香。

可是，第四幕却没有看到。够了，这三幕的感动让我一夜无眠。清晨，我交上论文，提出了自己的疑问。儒雅的教授笑了，看了三幕剧的感受是多种多样的，答案是丰富多彩的，在你下笔的同时，第四幕已经上演，你的答案就在第四幕———真实的人生。

我大悟。生活有许多精彩的诠释，我的答案只有八个字：热爱、乐观、感悟、付出……

【简评】

本文通过“四幕剧”的形式构建全文，表现了“真实的人生”其实是丰富多彩的。四幕剧，四种情境，四种感悟，最终因一条红线——答案是丰富多彩的——而联缀，浑然天成，和谐统一。新颖独特的选材，简洁明快的语言，再加上巧妙活泼的形式，使阅卷老师眼前一亮。

【启示】

片段联缀法在高考作文中确实是一种快速有效的方法，且容易被考生掌握。但应注意的是，主题是文章的灵魂，是串联文章内容的线索。因此，所选的片段都要服从表达主题的需要，这样才能使文章联缀成一个有机的整体，否则给人以杂乱无章之感。