西安电子科技大学是以信息与电子学科为主，多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家“优势学科创新平台”项目和“211工程”项目重点建设高校之一，是国家“2011计划”协同创新中心认定高校之一。为贯彻党的十八届三中、四中全会精神，落实《中共中央国务院关于加大改革创新力度加快农业现代化建设的若干意见》（中发〔2015〕1号）、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）以及2015年《政府工作报告》，畅通农村和贫困地区学子纵向流动渠道，深化考试招生制度改革，大力促进入学机会公平，促进教育均衡发展，西安电子科技大学2015年继续面向全国除港、澳、台地区外的各省（区、市）边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中招收勤奋好学、成绩优良的农村学生。
一、领导机构
农村学生单独招生工作由我校招生工作领导小组领导，招生办公室负责具体实施。
二、招生计划及专业
农村学生单独招生计划数为我校2015年度本科招生规模的2%，专业如下表所示，考生需填报3个专业，且不能相同。
| 序号 | 学院 | 专业名称 | 科类 |
| 1 | 通信工程学院 | 通信工程 | 理科 |
| 2 | 通信工程学院 | 信息工程 | 理科 |
| 3 | 通信工程学院 | 空间信息与数字技术 | 理科 |
| 4 | 电子工程学院 | 电子信息工程 | 理科 |
| 5 | 电子工程学院 | 信息对抗技术 | 理科 |
| 6 | 电子工程学院 | 智能科学与技术 | 理科 |
| 7 | 电子工程学院 | 遥感科学与技术 | 理科 |
| 8 | 电子工程学院 | 电磁场与无线技术 | 理科 |
| 9 | 计算机学院 | 计算机科学与技术 | 理科 |
| 10 | 计算机学院 | 物联网工程 | 理科 |
| 11 | 机电工程学院 | 机械设计制造及其自动化 | 理科 |
| 12 | 机电工程学院 | 测控技术与仪器 | 理科 |
| 13 | 物理与光电工程学院 | 电子科学与技术 | 理科 |
| 14 | 物理与光电工程学院 | 光电信息科学与工程 | 理科 |
| 15 | 物理与光电工程学院 | 应用物理学 | 理科 |
| 16 | 物理与光电工程学院 | 电子信息科学与技术 | 理科 |
| 17 | 物理与光电工程学院 | 电波传播与天线 | 理科 |
| 18 | 软件学院 | 软件工程* | 理科 |
| 19 | 微电子学院 | 微电子科学与工程 | 理科 |
| 20 | 微电子学院 | 集成电路设计与集成系统 | 理科 |
| 21 | 生命科学技术学院 | 生物医学工程 | 理科 |
| 22 | 生命科学技术学院 | 生物技术 | 理科 |
| 23 | 先进材料与纳米科技学院 | 材料科学与工程 | 理科 |
| 24 | 先进材料与纳米科技学院 | 应用化学 | 理科 |
| 25 | 网络与信息安全学院 | 信息安全 | 理科 |
| 26 | 网络与信息安全学院 | 网络工程 | 理科 |
*软件工程专业学费为一、二年级6000元/年，三、四年级14000元/年。
三、选拔对象
申请考生需满足下列条件：
1.所在中学必须为边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中，具体实施区域由各省（区、市）根据教育部相关文件要求确定；
2.申请考生及其父母或法定监护人户籍地须在本省（区、市）实施区域的农村，本人须具有当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合当年统一高考报名条件；
3.具有勤奋刻苦的品质和报国兴业的远大理想，品学兼优，身心健康。
四、报名方式
【网上报名】
报名网址：http://gaokao.chsi.com.cn/gxzxbm
起止时间：2015年4月15日至5月5日。
【邮寄资料】（请务必按照以下顺序装订，并由所在中学统一邮寄）
1.西安电子科技大学农村学生单独招生申请表（中学盖章，学生本人签名）；
2.学生学籍证明、在读证明、户口本复印件（户籍首页、学生姓名页）、身份证复印件（中学盖章）；
3.高中阶段成绩单和学业水平测试成绩证明（中学盖章）；
4.有关获奖证书复印件或其他材料（中学盖章）。
中学将考生报名资料统一邮寄，邮寄截止时间： 2015年5月5日（以邮戳日期为准）。邮寄地址：西安市太白南路2号 西安电子科技大学招生办公室 邮政编码：710071。
申请材料恕不退还，请自留备份（建议使用中国邮政EMS快递寄发）。
① 凡本站注明“稿件来源：格伦教育”的所有文字、图片和音视频稿件，版权均属本网所有，任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站，在下载使用时必须注明“稿件来源：格伦教育”，违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题，请作者在两周内速来电或来函联系。
