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高三生要从问题本身找到正确答题的窍门

2014-03-14 15:24 来源:高分网

高三生每天都要做很多很多的题,在做题的过程中,总会有各种各样的问题出现,如何从这些问题本身找到解题的窍门呢?高分网高考频道小编整理高三生怎样通过做题提高成绩的方法给大家。

人们在遇到问题的时候,往往不自觉地想赶紧往前走,赶紧找出答案,但经常忽略问题本身。我们应该从界定问题开始,首先搞清楚“问题到底是什么?”

我们接下来就要详细分析上面提到的问题。

学会有三个标准:

1.得满分

人们在制定目标的时候往往会不敢明确,因为他们希望给自己留有余地,希望到最后完不成目标的时候可以找到借口,不让自己太难受,因此,很多人习惯于把目标定得模模糊糊,而且标准也是尽量低一点。

这里,我们提出的学会的标准就是得满分。如果一个题目10分,那么得满分就是得10分。只有得10分才叫学会了,否则,得9分、8分,都叫做不会!怎么办?继续学习!重新做!

只要学生没有得满分,就要重新做。

把一个题目学到得满分并不是一件容易的事情。

得满分含有三层意思:

一是前因后果,因果关系绝对不能错。

题目中有的前后两步骤之间是因果关系,有的不是。

凡是有因果关系的,要考虑第一步是不是一定可以推出第二步?

什么时候可以推出来,什么时候推不出来?

因果关系中先因后果,次序是否有错?

题目的整体思路为什么是这样的?

除了这种思路,还可以有什么样的思路?

为什么要选择这样一条思路?

第一步为什么要这么做?

不这么做行么?

最规范的做法应该是什么样的?

画辅助线的说法有没有问题?是不是标准的说法?

每一步骤与后一步骤之间是什么关系?

每一步是不是必然推出下一步?

这一步还可以推出什么结果?

因为有什么条件才能推出下一步?

这一步用了什么概念、公式、定理?

每一个概念我是不是完全掌握了?

这个概念中的关键词语我都很清楚了么?

公式的前提条件是什么?这个题目符合公式的前提么?

所用定理的前提条件是什么?

定理中的每一个关键概念是不是清楚的?

题目做完了,有没有发现比较容易出错的地方?

有没有什么地方比较啰嗦?

什么样的答案既简练又准确?

……

把上面的问题都想明白了,这个题目从道理上来讲就基本掌握好了。

二是采分点一个都不能少。

每个大题都会有几个关键步骤,这些关键步骤都分别承担一些分数,只要某一关键步骤出现错误,就一定要扣分,不论其他部分做得是否正确。

当我们把题目理解透了的时候,看到一个题目,就需要明白以下问题:

这个题目在考什么?

什么地方是真正的考点?

根据这个考点,答题的时候需要注意什么问题?

什么地方应该作为答题的重点?

采分点在哪几步?

……

三是只要这个题目会做,一个字都不能错。

很多时候,一个人在做一件事情的时候,他总会想着赶紧把这件事情做完,再赶去做另外的事情。这就是典型的浮躁。

人们总是不能停留在当下,不能在做一件事情的时候全身心地投入到当前的事情之中。几乎每件事情都是如此。

所以,人们总是活得不真实,总是没有在生活,而是在奔波,在急匆匆地往前走。

走到前面去干什么呢?

其实没有干什么,是再往前走!

问题是人们错过了当下,他们做的几乎每一件事情都不够完美,他们不能享受现在的时光,他们的心不是在追忆从前,就是在畅想未来,唯独没有现在。

在这种心理支配下,人们总是想着赶紧做完手头的工作,在着急着做完的时候,就会出现很多不应该出现的错误。

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