那些年的我们1

关于那年那事，有太多太多情节，貌似无从开口，却也思绪万千。在我看来，青春，就是我们的怀念，我们的校园，我们的任性，我们的天真，我们的情诗绵绵，我们风花雪月的时间。

2004年，初中毕业，由于成绩寒碜，所以考到老末学校，后来几经周折，拿到了另外一个学校通知书，那就是我的小侨。依山傍水，烟雾缭绕这种形容词绝对不为过，学校依山而建，风景绝对是杠杠的。

如果说、我们每个人都有自己的故事，那我们是不是错过了很多。总觉得，身边的，在同一个教室里的人，大家是那么的不同，很多很多人，我都不懂。也许，我们每个人都有自己的故事，他们也同样不明白我，我们不在同一个故事中。人的一生，有那么多的道路可以走，每一个人都有自己的故事，那我们是不是总是对身边的人了解得太少，错过了太多的故事呢？

初入学，一切都是那么新鲜，我们都成了好奇宝宝般逛着新校园，泰侨楼，综合大楼……还有那棵承载很多的大榕树，在那时那里，我遇到了我的第一批高中同学，第一个班主任R老师，高一军训开始就充满了斗志。入学第一天，临时班主任就说进入高中就要接受军训的洗礼，洗去我们以前的幼稚。可我并不这么认为。这只是高中生活中的第一件不平事。给别人钱，让人来教训自己！在我们这个山高皇帝远的地方，我并认为军训可以达到所希望的目的，只是一种形式而已。我也因此在后来的军训中吃了不少教官的苦头！即便如此，我们依然记得您，那个现在已经忘记姓名当时说要请我们吃八宝饭的教官。在有一天休息之余，在大家的强烈要求下，一向冷漠的教官终于亮出自己早已沙哑的嗓子深情唱了一首《故乡》，虽然声音根本无法与原唱相比，但是更显真实……过了许久，仍是一片沉寂，片刻后，又夹杂几许抽泣。那天，虽然艳阳高照却异常的冷……那天，让我们知道，原来浇灌也并非“冷血”，他也在想家；也许，军人正是如此的不善于流露和表白……军训结束的那一天，我们又找回了昔日的激情，但短短的七天，让我们发生了微妙的变化——积极，向上，团结，友爱……太多太多，也留给我们太多太多的思索……昨日，永远的回忆，深深珍藏。

大概是形象问题，R老师居然把纪律委员这位置给了我，于是乎苦难开始了……曾经很久之间我只想要过平静无忧无虑的生活，不谈悲喜，只闻花香，不争朝夕，喝茶读书，不想要那些曾经的辉煌，不再招惹是非，安分守己，心平气和的过日子，可事情总是那么不尽如人意。也许，我真的不能参透：“闻清净故，耳根清净，根清净故，耳识清净。”的玄机。从小到大我的父母老师都把我管得比较严，自然而然地生活也是比较讲纪律说白了就是多事，所以直到高二我都没有融入以W为首所谓的小群体，相反高一我被欺负甚至是殴打过好些次。印象最深刻的该是那次体育课，在W带领下近乎一半的外宿男生……感谢磨难。

印象中最感动的是那次班会课上小班的孤独掌声……她的掌声的确支撑我度过很长一段时间，有句话是这么说的，现实与理想差距总是有的。作为一个并不怎么有名气普通高中，理所当然的和大部分学校一样，虽然我们属于封闭式安全管理，但是每天晚上都会看到身手敏捷跳墙而出的不甘寂寞者；隔三差五就会目睹或者耳闻群殴的惨象，正印证了那句有人就有暴力的话。

大概是初中三年住宿的原因，高中住宿来说对我一点都不感冒，即便如此，第一晚还是失眠……说起宿舍……大家都懂得，基本就是架子床接架子床，基本上不会有什么多余空间，我的第一个宿舍我记得是泰侨楼二楼原教师办公室，虽然简陋但是相对于后面宿舍楼来说绝对是通透的了，从来没想过那么狭长的空间可以挤下十二个床位（虽然我们才住了十个人）。像个小孩子的ZDB居然能唱出刀郎的沧桑感；运动达人PF和LJW近乎疯狂地迷恋篮球；搞笑甚至有些猥琐的CZW，怀念他那冒学校大不违的电饭锅煮出来的午饭……在那个小小的天地里发生了很多事，酸甜苦辣咸，后来的后来，我认为宿舍是一个包容度。它大于社会，小于家庭。在宿舍这盘棋子上，你不是一颗棋子，而是布局的缔造者之一。

操场的右边就是食堂，作为中国第九大菜系的食堂派自成一派，去过的同学都懂得……所以我们经常在外面吃，虽说学校的担心是食材不卫生，但是自从我进过学校食堂后厨一次看到情况以后我就心安理得得溜出去吃快餐了，眼不见为净。学校周边有很多这样的小作坊，记得当时价格不贵，两块就能吃饱，相对食堂派来说，绝对美味。周边的作坊老板倒是挺会做生意的，木板一搭，地板一垫，几个浴室便出来了，坐等收钱。相当大程度解决了学校食堂浴室的困难，学校估计恨得咬牙切齿了……然后学生AB证啥的都出来了，但是这是难不倒思维敏捷的学生的，浑水摸鱼、飞檐走壁、凿壁偷光……无所不用其极。记得有一间宿舍的铁窗会有自制机关，外面的人爬墙进到宿舍与外墙之间，然后把盒饭运进来，化整为零，“造福”学生党。虽说学校的出发点是好的，可是学校食堂的确不咋的……

高中的生活总是那么的单调。每天，似乎千篇一律：早操，早饭上课、午饭、上课、晚饭、睡觉。白天，语文、数学、物理、化学。。。。。。走马灯一样轮番上演，老师们的谆谆教诲在耳边抑扬幽远，早晨，我们吟背着“子在川上曰：逝者如斯夫”的旷世感言！“路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索”！的无奈慨叹。夜幕降临，教室亮如白昼，静静的我们，依然在静静的冥思苦想。想着掉在牛顿身边的那个苹果；一天基本上维持着“生态系统”的稳定性，让我想到初中数学老强调了又强调的三角形——好稳定。每天走在规定程序上，思考着停止它的办法——无解。于是，此程序框图的有限循环最终将终止在高考的战场上。