2016年高考语文专项强化练习题及答案(18)

7. [羁旅思乡诗]阅读下面一首元曲，回答问题。(11分)

[双调]庆东原·京口夜泊

汤　式

故园一千里，孤帆数日程。倚篷窗自叹漂泊命。城头鼓声，江心浪声，山顶钟声。一夜梦难成，三处[注]愁相并。

[注]

(1)此曲前两句是怎样写游子与故乡的遥隔的?抒发了作者怎样的思想感情?(5分)

答：

(2)曲中的鼓声、浪声、钟声对表现作者的情感有何作用?(6分)

参考答案：

1.①吊古伤今之情。冶城的繁盛和吴国的雄图霸业一样，早已在时间的长河中消逝殆尽了。昔盛今衰，让人感慨。(3分)②揭示了六朝兴亡的原因就在于人事，并警示当世。(3分)

2.此山独立，力挽狂澜，但人却不知，表达了作者对社会不知才、不识才的不满，(3分)同时也寄托了自己要独立天地、力挽狂澜的精神追求。(3分)

3.①对友人的思念之情。前四句，写朋友前不久在并州做了吏曹一类的小官，诗人见到河堤上的青草，想起了身着青袍的友人，思友心切，心潮起伏。②知音难遇，怀才不遇的感慨。“世上”一联借九方皋的典故，既是自叹，也是为友人不得重用而惋惜。③归隐之思。尾联描绘隐逸生活的美好，表达退隐的心愿。

4.常诗写了边塞无征战(和平、安宁、无战事)的景象，抒发了热爱和平、反对战争(或赞美化干戈为玉帛)之情;苏诗写了将士寒夜戍边的场景，表达了对戍边将士不畏艰苦、保家卫国(戍边卫国)的精神的赞扬。(6分。其中内容各2分，情感各1分)

5.第一首表达了作者对山村自然风光和闲适自在、无忧无虑的生活状态的喜爱之情;(3分)第二首侧重表达了作者对韶光已逝、壮志未酬的悲慨，因而向往无拘无束的乡村生活，流露出隐退田园之意。(3分)

6.先写少妇兴致勃勃，梳妆打扮后上楼观景;转而写她看见路边的杨柳，勾起了对丈夫的离愁;心情由高兴变为懊悔。杨柳是古人临别时的赠物，少妇看见杨柳，自然会想起与丈夫分别时的情景，后悔之情油然而生。

7.(1)前两句分别从空间(一千里)和时间(数日程)上，极言游子与故乡的遥隔。抒发了作者流离漂泊的失意怅惘之情。

(2)①写鼓声、浪声、钟声，既烘托出夜泊的环境，又写出作者的思乡之切。②鼓声易使人生出光阴蹉跎的感慨，浪声易使人联想起险恶的仕途人间，钟声易激起凄凉惆怅的落拓情怀。③乡思本在睡梦中才能得到排解，可现在鼓声、浪声、钟声却搅得人难以入眠，其悲其哀更深一层。(每点2分)