2016年高考理综备考：模拟试题(1)

18. “蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动.某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图所示，将蹦极过程近似为在竖直方向的运动，重力加速度为g.据图可知，此人在蹦极过程中最大加速度约为(　　)

A.g　　 B.2g

C.3g　　D.4g

19.如图所示，水平推力F使物体静止于斜面上，则：( )

A.物体一定受3个力的作用

B.物体可能受3个力的作用

C.物体可能受到沿斜面向上的静摩擦力

D.物体可能受到沿斜面向下的静摩擦力

20、如图所示，传送带的水平部分长为L，传动速率为v，在其左端无初速释放一小木块，若木块与传送带间的动摩擦因数为μ，则木块从左端运动到右端的时间可能是 (　　)

A.1s B.3s

C. 2s D.4s

21、质量为0.3kg的物体在水平面上做直线运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的图线，则下列说法正确的是(　　)

A.水平拉力可能是0.3N

B.水平拉力一定是0.1N

C.物体所受摩擦力可能是0.2N

D.物体所受摩擦力一定是0.2N

第II卷

三、非选择题：第22题~第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。共174分

22(每空3分，21分)(一)“探究力的合成”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验数据画出的图

(1)实验中必须保证两次橡皮筋与细绳的结点O拉到同一位置，本实验主要采用的科学方法是 (　　)

A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法

(2)图乙做出的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 .

(二)用螺旋测微器测圆柱体的直径时，示数如图甲所示，此示数为 mm，用游标卡尺测量某物体的厚度时，示数如图乙所示，此示数为 cm

(三)现要验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”

这一物理规律.给定的器材如下：一倾角可以调节的长斜面、小车、计时器一个、米尺，填入适当的公式或文字，完善以下实验步骤(不考虑摩擦力的影响)：

(1)让小车自斜面上方一固定点A1从静止开始下滑至斜面底端A2，记下所用的时间t.

(2)用米尺测量A1与A2之间的距离x，则小车的加速度a=________.

(3)用米尺测量A1相对于A2的高度h，设小车所受重力为mg，则小车所受合外力F=_______.

(4)改变________________________，重复上述测量.

(5)以h为横坐标，1/t2为纵坐标，根据实验数据作图.如能得到一条过原点的直线，则可以验证“当质量一定时，物体运动的加速度与它所受的合外力成正比”这一规律.

23(12分) 在水平地面上有一质量为2kg的物体，在水平拉力F的作用下由静止开始运动，10s后拉力大小减为，方向不变，该物体的运动速度随时间t的变化规律如图所示.(g取10m/s2)求：

(1)求前10s内物体的位移大小;

(2)物体受到的拉力F的大小;

(3)物体与地面之间的动摩擦因数.

24(13分)、如图所示，一个氢气球重16N，空气对它的浮力

为22N，由于受到水平风力的作用，使系氢气球的绳

子和地面的夹角θ=600，

由此可求，(1)绳子的拉力为(2)水平风力

25(16分) 质量为m=1.0 kg的小滑块(可视为质点)放在质量为M=3.0 kg的长木板的右端，木板上表面光滑，木板与地面之间的动摩擦因数为μ=0.2，木板长L=1.0 m.开始时两者都处于静止状态，现对木板施加水平向右的恒力F=12 N，如图所示，经一段时间后撤去F.为使小滑块不掉下木板，试求：用水平恒力F作用的最长时间.

(g取10 m/s2)