多元智能测评
答题进度：
0/6(0/120)
  • 1.
    我喜欢看书。
  • 2.
    在看或听故事时，我通常会按故事的情节猜想结局，而且猜中率很高。
  • 3.
    对我来说，阅读地图、图标比阅读文字容易。
  • 4.
    在玩运用身体动作猜电影名称或歌曲名称的游戏时，我很容易将这些名称用动作表达出来。
  • 5.
    我会弹奏一种或多种乐器。
  • 6.
    我喜欢团体运动（例如：羽毛球、排球、篮球或足球）而不喜欢个人运动（例如：游泳、跑步）。
  • 7.
    我能恰当表达自己的感受和想法。
  • 8.
    我对植物、动物、自然生态环境有好奇心、保护意识和关怀之情。
  • 9.
    我很容易明白别人的指示、谈话内容及其言外之意。
  • 10.
    我对科学的新发展很有兴趣。
  • 11.
    我画图画的很好。
  • 12.
    我与人谈话时，常用手势或其他形式的身体语言。
  • 13.
    我喜爱随意哼唱、不自觉用手脚轻打节拍。
  • 14.
    当有问题时，我愿意找别人帮助。
  • 15.
    我能客观评价自己，知道自己的优缺点。
  • 16.
    我对自然界事物具有敏锐的感觉（例如：声音、色彩、气味、香味等）。
  • 17.
    我从收音机或录音带比电视或电影可获取更多的资讯。
  • 18.
    我比较容易相信经过科协研究或有数据的事情（例如：天气报告，经测试的实验报告）。
  • 19.
    我喜欢制作有趣的立体模型。
  • 20.
    我听见音乐时，就会摇摆身体或跳舞。
  • 21.
    我喜爱吹口哨、唱歌、唱游活动。
  • 22.
    我至少有三个亲密的朋友。
  • 23.
    我诚实、坦白、勤于反省、勇于认错。
  • 24.
    我很快熟悉生物和自然景物的名称、特征、分类方法和与其有关的资料。
  • 25.
    我喜欢文字游戏，如填字游戏、猜谜语、快速拼字等。
  • 26.
    我喜欢把事物进行分配、分类、分等。
  • 27.
    我阅读是更多从图画而不是从文字中获取讯息。
  • 28.
    我会亲自练习一项新的技能，而不只是看说明或描述的录像带。
  • 29.
    我喜爱听音乐。
  • 30.
    我喜欢教一个人或一群人如何做某件事。
  • 31.
    我是活泼开朗的。
  • 32.
    我会留意自然环境和生活环境的变化，特别是突变和不寻常现象。
  • 33.
    我喜欢用“绕口令”“栋笃笑”娱乐自己，又娱乐别人。
  • 34.
    我喜欢寻找事物的规律、形式及逻辑顺序。
  • 35.
    我一般能在陌生的地方找到路。
  • 36.
    我擅长一种或多种体育运动。
  • 37.
    我有好听的歌喉。
  • 38.
    我懂得关心、体谅和帮助别人。
  • 39.
    我明事理、拥有自尊、懂得自律。
  • 40.
    我喜爱收集标本、饲养动物、种植花草树木，参加园艺或野外活动。
  • 41.
    在学校，语文、历史对我来说比数学、科学容易。
  • 42.
    我喜欢棋类或其他运用数学策略的游戏。
  • 43.
    我喜爱随手图画。
  • 44.
    我善于模仿他人的动作、言谈举止。
  • 45.
    我讲话时很有节奏感。
  • 46.
    我在人群中感到很不舒服，而愿意个人独处。
  • 47.
    我能集中注意力、按时完成工作。
  • 48.
    我喜爱阅览以自然景象和动植物为主题的节目、图书和展示。
  • 49.
    我在谈话时常引用看来或听来的资讯。
  • 50.
    我喜欢提出假设性问题，或思索如何进行某项试验（例如：“假如每星期给我的玫瑰花多浇一倍水会怎样？”）。
  • 51.
    我喜爱玩拼图、走迷宫、堆积木或砌模型等想象游戏。
  • 52.
    我喜欢摔跤、拍打朋友、跑进课室、翻跳椅子的动作。
  • 53.
    我能辨别音乐走调。
  • 54.
    我乐意接纳别人的意见。
  • 55.
    我喜欢独立工作、游戏和学习。
  • 56.
    我喜欢使用仪器来探究自然世界（例如：使用望远镜、放大镜、显微镜等）。
  • 57.
    我与人交流时，细心聆听，善用言语。
  • 58.
    我相信事物都会有合理的解释。
  • 59.
    我喜爱阅读地图，观看设计图及含图像作品。
  • 60.
    我喜爱体育活动和身体动作游戏。
  • 61.
    我能随音乐的节奏，用动作来表达。
  • 62.
    我会倾听别人的说话，懂得互动，沟通良好。
  • 63.
    我善于计划和分配日常生活时间。
  • 64.
    我能够有系统地记录所收集的标本和将发现分门别类。
  • 65.
    我善于记人名、地点、日期或琐事细节。
  • 66.
    我懂得估算或进行快速心算。
  • 67.
    我喜爱想象，容易想入非非。
  • 68.
    我喜爱通过身体感觉（例如：用手触摸）进行学习。
  • 69.
    我参加乐队、合唱团。
  • 70.
    我乐意与人分工合作，喜爱角色扮演和集体游戏。
  • 71.
    我能控制自己的情绪，不随意发脾气。
  • 72.
    我善待自然界（例如：垂钓、烹饪），乐于分享自己探索自然万物的经验。
  • 73.
    我能看图说故事，用丰富词汇编写故事。
  • 74.
    我喜欢利用计算机、电脑解题和参加计算游戏。
  • 75.
    我对色彩很敏感（例如：很容易分辨不同深浅程度的红色。）
  • 76.
    我喜爱动手完成细致的手工艺作品（例如：缝纫、编织、雕刻、木工或做模型）。
  • 77.
    我发现有时在走路时，脑海里会出现某个电视节目的音乐或其它的旋律。
  • 78.
    我守秩序、学会等待、接受轮候。
  • 79.
    我能够面对挫折。
  • 80.
    我喜欢看云，并看出有不同的形状、高度、明暗度等。
  • 81.
    我会朗读课文和听讲故事。
  • 82.
    我喜欢侦探推理、数学家和科学家的发明故事。
  • 83.
    我能很轻松地想象一个事物的景象。
  • 84.
    我喜爱拆解和组装物件。
  • 85.
    我知道很多歌曲或乐曲的旋律。
  • 86.
    我喜欢与他人交往，有很多朋友，在社交聚会中显现领导才能。
  • 87.
    我经常思考自己的重要人生目标。
  • 88.
    我喜欢到公园、植物园、水族馆参观考察。
  • 89.
    我能用说话表达想法、情绪和需求。
  • 90.
    我喜欢数学课，参与数学和科学活动。
  • 91.
    我喜欢看电影和其他视觉艺术表演。
  • 92.
    我喜爱惊险娱乐的活动或身体刺激游戏。
  • 93.
    有音乐伴着来做事，心情愉快，我会更专注、更快地完成。
  • 94.
    我具有团队精神，既尽职又努力奉献。
  • 95.
    我会检讨自己做事成功或失败的经验，是下次做事更为顺利。
  • 96.
    我对自然景物有很大兴趣。
  • 97.
    我能运用所学的字、词和句式写作。
  • 98.
    我喜欢提问，探究事情发生的原因。
  • 99.
    我喜欢手工、美术、劳作、视觉艺术课。
  • 100.
    我善于协调各部分身体动作（例如:跳舞、演戏、体操）。
  • 101.
    如果听过一首曲子一遍到两遍，我一般能很准确地把它唱出来。
  • 102.
    我容易结交新朋友。
  • 103.
    我认为自己意志坚强或性格独立。
  • 104.
    我会蹲在地上看蚂蚁走路，一看就花上半个小时，目的是观察蚂蚁的生活动态而不想踩死它。
  • 105.
    我喜爱讨论、辩论等应用语言文字的活动。
  • 106.
    我喜欢有计划的做事（例如：在考试或测验前，我会计划如何温习）。
  • 107.
    我会选择材料、用具，按照自己意念进行设计创作。
  • 108.
    我较难长时间坐着不动。
  • 109.
    我会自己作词、谱曲以抒发情感。
  • 110.
    我是消息灵通人士。
  • 111.
    我喜欢记录个人生活事件。
  • 112.
    春天来临时，我是朋友中第一个注意到花苞或嫩芽的人。
  • 113.
    我善于讲故事和笑话或编写难以置信的故事。
  • 114.
    我喜欢将事物统计用表列出。
  • 115.
    我喜欢用比喻来解说事情。
  • 116.
    我记得最清楚的事物是做过的，而不是说过或看过的。
  • 117.
    我会倾听乐曲的内涵，领受音乐的意境（例如：我会知道乐曲是表达快乐或是悲伤或是大自然的和谐等）。
  • 118.
    我了解别人的喜怒，会由别人的脸色及当时的情形，知道别人的心情，并正确、迅速地应对。
  • 119.
    我有自知之明及据此做出适当行为的能力。
  • 120.
    在往返学校的路上，我喜欢观察周围的景物，并且注意其不同的变化。